4月22日(日)、授業「未来へ繋ごう、春日山原始林 ～ぼくが奈良の自然を好きな理由～」を行いました。
「ちょっと暑いかな？大丈夫かな・・・」と思うくらい、いい陽気の春の日にこの授業ができて、本当に良かった～！と感じています。
授業の様子をお伝えします！

当日は、サポーターさんが受付をお手伝いしてくださいました。
ありがとうございました！
そして、学生のみなさんが集合時間どおりに来ていただけて、本当に助かりました！
さあ、先生のスギヤマタクジさんに付いて、春日山原始林に行きましょう～。

この日は木漏れ日が気持ちよく、風が通ってとても歩きやすかったです。
春日山原始林の入り口に来ると途端に自然の空気が濃くなります。
この春日山原始林の道、昔は観光バスが走っていたって、みなさん知ってましたか？
私は「そりゃ知らなんだ」と驚きました・・・。
往年のにぎわいは相当なものがあったんでしょうね。
授業では、スギヤマ先生が持って来た資料を見せながら、春日山と春日大社の関係をお話ししてくださったり・・・

生えている木や草花を見て、その植生について解説をしてくださったり・・・

少し広場になっているところでは、目を閉じて風の音や風が吹いてくる方向を感じる「感性の体操」を行いました。
これがとっても気持ち良かった！
人間は目から入ってくる情報の多さが最も多く、一説には約80%とも言われています。しっかり目を閉じるって、寝る時以外にはなかなかないかもしれません。
森の中で目を閉じて、葉っぱがこすれる音や人が歩く音を聴いて、微かに聴こえる水の音に耳を澄ませて・・・。
そこで胸いっぱいに吸い込んだ森の空気はどんな香りがしたでしょうか？
森の中でほんの数分間目を閉じただけなのに、なんだか何倍もリフレッシュできたような気がします。

ちなみにスギヤマ先生、森の木の肌や葉っぱに「触ってみてください！」と言います。
葉っぱの産毛はふわふわ、木の肌は、すべすべとつるつる。
違った感触が手に残って楽しい。
こうして触ってみると、感触が思いもよらなかったものだったりして驚きも生まれます。
記憶に残りやすい！
奈良では数日前に雨が降り、みずみずしい苔をルーペで観察することもできました。

その少し前に下見に行ったときはちょっと乾いていましたが、水分を含んで生き生きとした苔を見るのもおもしろかったです。

目で見るだけではなく、香りや音、触感を活用する春日山原始林の授業、いい季節に開催することができて本当に良かった！と感じています。
スギヤマ先生、参加してくださった学生のみなさん、ありがとうございました！

（せとやん）

3月25日(日)、授業「庭づくりを職業にしたわけ ～庭の仕事と茶の湯の愉しみについて～」にスタッフとして参加しました。
今日は気持ちの良い晴れ模様で、抜群のお出かけ日和でした。

教室は、貸町家「木屋 KIYA」。
奈良市立飛鳥小学校の西門から西へ徒歩約1分。
細い路地沿いでしたが、曲がり角の建物に「木屋」の案内板が掲げてありましたので、道に迷わず教室に辿り着くことができました。
教室に到着すると、スタッフ“なさ”が一足先に教室で打合せと準備をスタートさせていました。
先生と貸町家「木屋 KIYA」オーナーご夫妻に挨拶を済ませた後、スタッフ“よっしー”と一緒にのぼり旗の準備に取り掛かりました。

貸町家「木屋 KIYA」の玄関でのぼり旗をセットしていると、細い路地先からチラチラとこちらの様子を伺う女性がいらっしゃったので、思い切って声をかけてみると、少し道に迷われていた本日の学生さんでした。
そこで、他の学生さんが道に迷わないように、目印となるのぼり旗を持って、国道169号線に向かって移動しました。
そして、スタッフ“よっしー”がTwitterでのぼり旗を持つ私の後姿の写真をUPすると、早速その効果があったのか、「こんにちは」と学生さんから声をかけていただくようになりました。

暫くすると今度は、「あっ！ひとまち大学や」と少し離れた場所から声をかけてくださる爽やかな男性に出会いました。
その男性は、「今日は何の授業ですか」と質問。
「すぐそこで『庭づくりを職業にしたわけ』をテーマに授業を行います」とお答えすると、一呼吸置いて「私、奈良ひとまち大学の会員№2です」と誇らしげに語ってくださりました。
そして最後にニコッと笑顔を見せて「がんばってください」と言って、ご家族と一緒に立ち去っていかれました。
その男性とは初対面でしたが、授業の話をしていくなかで、ほんのちょっとハートが触れ合えたような気がして嬉しく感じました。

準備が整い、授業開始！
先生は、土屋作庭所の土屋裕さんです。

授業の様子は、「ひとまちレポート」をご覧ください。
「〝茶の湯〟と〝庭づくり〟を「愉しむ」という世界観に触れて。」
http://nhmu.jp/report/30102
「縁があって」
http://nhmu.jp/report/30132

本日の教室・貸町家「木屋 KIYA」のお庭も土屋先生が手掛けられました。
施主の希望通りに仕上がって、落ち着きのある素敵なお庭に生まれ変わったそうです。
こちらの写真は、お庭づくりのビフォー・アフターです。

◆お庭づくり施工前

◆お庭づくり施行後

土屋先生のお話が一段落着いたところで、休憩。
学生のみなさんの前に桃色の美しいお菓子が出されました。
桜咲くこの季節にピッタリでとても美味しそう。
お菓子を食べ終えた頃に、薄茶が運ばれてきました。
「頂戴いたします」と頭をさげてからお薄をいただく方もいらっしゃいました。

縁側へ移動。
土屋先生が手掛けたお庭づくりの説明を受けながら、お庭を拝見しました。
わかりやすい説明にうなずく学生のみなさん。
集中してお話を聞いておられました。

授業も終盤を迎え、施主の貸町家「木屋 KIYA」オーナーが登場。
貸町家「木屋 KIYA」の庭づくりを手掛けたご本人の前で、「希望通りに作っていただきました」とのお話。
すると土屋先生は「何だか無理に言わせてしまった感じですね」と言いながらも嬉しそうな表情でした。

授業が終わって片付けをしていると、床の間に珍しいお花を発見。
「貝海(バイモ)」という名前で、ユリ科に属するそうです。
つり鐘状のお花が可愛らしいですね。

片付けを済ませたら、最後に、お世話になった土屋先生と、貸町家「木屋 KIYA」オーナーにご挨拶。
今日は学生さんから声を掛けて貰えて嬉しかったなぁ、お庭のある落ち着いた雰囲気のなかで授業ができて良かったなぁと、心地よい余韻に浸りながら教室を後にしました。
ありがとうございました。

（おかちゃん）

暖かな春を感じる季節、外でスポーツをするには最適な気候です。
身体を動かしたい、そう思った時にまず思いつくのが「走ること」だという方も多いのではないでしょうか。

今回の授業のタイトルは「『食べる』と『走る』の楽しい関係 ～グルテンフリー＆オーガニックのバル～」。
「食べる」ことなら何人前！？な私ですが、運動らしい運動が普段全然できていないため、「走る」ことはハードル高し・・。
この授業、来ても大丈夫でしょうか？！(涙)

教室はこちら！
「Runner’s BAR CORRER(ランナーズ バル コレール)」です。
教室から歩いて2分以内の場所にある奈良市立飛鳥公民館で他のスタッフと合流してから、教室へ向かいます。

入口すぐの1階カウンターでは、先生の子どもたち(小学生の兄弟)が、仲良く並んで春休みの宿題をしていました。

中に進むと、ランチの準備中。
料理教室も不定期で開催されているとのこと。

階段下の壁には、賞状やランナーたちの写真がたくさん。
2階へ上がって、先生と最終確認です。
2階は通常は1組限定のプライベートフロアで、週末にはランナーズ向けの講座もあるそうですよ。

1階で受付をしていると、奈良公園までの行き方を尋ねてくる観光客もちらほら。
外はとてもいい天気です。

授業が始まりました。
初めに、みなさんの自己紹介と参加した動機などを順番に話していただきました。
やはり「グルテンフリー」に興味を持っている方が多いようです。

先生からも自己紹介。
生い立ちから、食べ物についてのエピソード、走るきっかけになった出来事について・・・などなど。
奈良公園を走るなかで、奈良には良いところがたくさんあることを感じ、もっといろんな人に知ってほしいと思って、今の場所にお店を出したのだそうです。

資料の中には、お店の号外新聞も！
なんと今回の授業のためだけに発行してくださった特別号とのこと！

ここで、本日のランチが登場！！！
教室の奥でじっくりと話を聞いていたスタッフ一同、一斉に立ち上がって撮影へと向かいます。
きれいに映るようにと、お皿の向きを整えてくださった学生のみなさんのご協力もあって、バッチリ良い写真が撮れました！
ブログ映え間違いなしです！！

食材＆メニューは・・・
大和ポーク、天使のエビのアヒージョ、原木しいたけ、平飼い卵のスパニッシュオムレツ、米粉のピザ、そしてデザートには奇跡のマフィン！

その魅力はここでは書ききれません！
詳しくはぜひお店で体感してください！！
ランチを囲んで、学生のみなさん同士もお話が弾みます。

ごはんの後は、ワークショップ！
先生の具体的で分かりやすい話のおかげで、私のなかで「走る」ことが身近なものに感じてきました！
最後はみなさんで目標を語り合って、授業終了。

今、走らずしていつ走る！
さあ、今日から（楽しく、ゆっくりと、無理なく）始めるぞー！！

（もりぞー）